Такое мнение в интервью Москве 24 выразила детский и подростковый психолог Надежда Резенова. По её словам, хотя в школу обычно принимают с шести с половиной лет, спешить с поступлением в первый класс не следует.

Психолог также рекомендовала родителям обратить внимание на то, насколько ребёнок умеет контролировать своё тело: способен ли он сосредоточиться на одном занятии хотя бы 10 минут и спокойно посидеть на месте. В школе усидчивость играет очень важную роль.

Перед началом обучения Резенова советует уделять внимание развитию у будущего школьника внимания, логического мышления, памяти и воображения. «Достаточно время от времени во время повседневных дел предлагать малышу небольшие задания. Например, по пути в детский сад можно задавать вопросы: "Какое сейчас время года?", "Почему ты так думаешь?", "Что будет потом?" и так далее», — пояснила специалист.

Кроме того, можно устроить игру во время приготовления еды. На столе в ряд раскладывают ложку, морковь, свеклу и другие предметы. Ребёнку предлагают запомнить их порядок, затем закрыть глаза на несколько секунд. Пока он не видит, предметы меняют местами, а потом спрашивают, что изменилось, рассказала Резенова.

Ранее детский психолог-педагог Дарья Дугенцова рекомендовала не стимулировать ребёнка материально за хорошие оценки. По её мнению, денежные поощрения могут временно повысить успеваемость, но со временем снижают внутреннюю мотивацию к учёбе.