Он отметил, что в рамках разработки новой стратегии образования, включая дошкольное образование, важно иметь перечень игрушек, аналогичный тому, который используется в школах. Этот список будет адаптирован к определенному возрасту детей, учитывая их психологические особенности. Рабочая группа Минпросвещения, в которую входят педагоги, психологи, директора детских садов и ученые, уже начала работу по этому вопросу, в рамках стратегии развития образования России до 2040 года.